教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

• A、尊重和保护儿童原则
• B、全面教育和协调发展原则
• C、面向全体和因人施教原则
• D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

“罗森塔尔效应” 证明了（ ）

• A、教师的消极期望能促使学生获得良好学习效果
• B、教师对学生不抱期望，学生也能取得好成绩
• C、教师的积极期望是促使学生产生自信，进而获得良好学习效果的方法
• D、教师期望对学生学习效果没有影响

简述幼小衔接的工作措施。