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111

幼儿园教学活动中，为让孩子练习画曲线，引导幼儿想象成 “小厨师” 下 “面条”，这体现了教学活动的（）

A、整合性
B、直接经验性
C、生活性
D、趣味性

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为什么说激励法比较适合幼儿？

以下哪项不属于幼儿家庭教育对幼儿智力发展的作用表现（）

A、父母多和孩子交谈，丰富儿童词汇，提高语言交际能力
B、父母带孩子出去玩，激发认知兴趣，培养观察力
C、为幼儿的成长营造安全的心理港湾
D、父母适时给小孩看童话图片或一起阅读，培养阅读兴趣和能力

以下属于语言法包含的方法小类是（）

A、移情法
B、角色扮演法
C、谈话法
D、游戏法

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