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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 动作技能形成的三个阶段分别是( )

    00882学前教育心理学高频200题

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    动作技能形成的三个阶段分别是( )

    • A、认知阶段-联系形成阶段-自动化阶段
    • B、开始阶段-准备阶段-联系形成阶段
    • C、准备阶段-联系形成阶段-自动化阶段
    • D、认知阶段-准备阶段-联系形成阶段
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    强化评价法中,对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励,进行( )。

    • A、负强化
    • B、正惩罚
    • C、负惩罚
    • D、正强化

    简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

    奥苏伯尔根据学习进行的方式可以分为:接受学习和( )。

    • A、机械学习
    • B、有意义学习
    • C、发现学习
    • D、操作学习

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