叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

53

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。

A、U型关系
B、倒U型关系
C、V型关系
D、倒V型关系

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动作技能形成的三个阶段分别是（）

A、认知阶段-联系形成阶段-自动化阶段
B、开始阶段-准备阶段-联系形成阶段
C、准备阶段-联系形成阶段-自动化阶段
D、认知阶段-准备阶段-联系形成阶段

幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（）。

A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注儿童阶段
D、胜任阶段

微观层面的幼儿教师能力主要是（）。

A、观察和了解儿童的能力
B、向儿童进行教育的能力
C、语言表达能力
D、领域教育能力

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