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00882学前教育心理学高频200题

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186

简述智力技能分阶段练习时的注意事项。

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影响动作技能学习的内部因素不包括（）。

A、成熟与经验
B、智力
C、个性
D、知识经验

根据巴甫洛夫的条件作用原理，学习的实质就是（）

A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结，并使联结的力量得以巩固的过程
D、知觉的重新组织

观察学习的理论基础是（）的社会学习理论。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、班杜拉

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