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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

119

观察学习过程由注意、保持、再现和（）四个阶段构成。

A、准备
B、条件
C、记忆
D、动机

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教育心理学的发展时期是（）。

A、20世纪80年代以后
B、20世纪20-50年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪60-70年代

（）是指学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程。

A、概念形成
B、概念学习
C、概念同化
D、概念顺应

（）是幼儿概念学习的典型方式。

A、概念顺应
B、概念同化
C、概念获得
D、概念形成

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