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00882学前教育心理学高频200题

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名词解释：高原现象

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冯忠良的智力技能三阶段分别是（）。

A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段

（）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

A、学习策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

凭借简化了的内部语言，不需要意识参与就能自动化的进行智力活动的阶段指的是（）。

A、活动的定向阶段
B、物质活动或物质化活动阶段
C、出声的外部语言阶段
D、内部语言阶段

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