简述幼儿阅读技能的学习指导。-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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192

简述幼儿阅读技能的学习指导。

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（）是指学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程。

A、概念形成
B、概念学习
C、概念同化
D、概念顺应

互惠性教学中，对阅读中存在的困惑进行解答，称之为（）。

A、教学
B、答题
C、协作
D、澄清

桑代克在（）年出版了《教育心理学》一书，标志教育心理学成为一门独立的学科。

A、1904.0
B、1903.0
C、1906.0
D、1905.0

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