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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

52

（）是幼儿园教学活动设计中积极倡导的教学活动模式，它强调在教师的引导下，让幼儿利用已有的知识结构与认知结构，通过自己的探索，发现并获得新知识的一种教学程序。

A、小组活动
B、引导一发现式教学
C、传授—接受式教学
D、主题教学活动

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（）是指主题内容的展开线索。

A、扩展链
B、中心话题
C、中心活动
D、具体活动

简述幼儿园活动的内涵。

在（）的离园环节，教师应培养幼儿的自主性与独立性，帮助幼儿逐渐养成在不需要提醒的情况下，能够将物品归位的意识和能力，并逐渐发展独自整理衣服的习惯和能力。

A、大班
B、中班
C、小班
D、托儿所

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