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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

21

影响幼儿园教育活动目标和计划的首要因素是（）。

A、幼儿的身心发展规律
B、国家的课程规定
C、教科书的编写目标
D、幼儿园老师的安排、计划

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（）主要是对实物的操作活动，其目的偏重于发展幼儿对客观世界及未知事物的好奇心和动手操作的意愿、行为与能力。

A、探索性区域
B、表现性区域
C、运动性区域
D、游戏性区域

教师通过讲故事、演示、展示等方式突显活动内容的惊、奇、美、趣等，激发幼儿对活动内容的好奇心、兴趣和参与的愿望。这种导入方式属于（）。

A、问题情境导入
B、经验回顾导入
C、欣赏导入
D、直接导入

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”这符合幼儿园生活活动设计与组织的（）。

A、教养并重原则
B、家园合作原则
C、渗透性原则
D、轻松温馨原则

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