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    12340学前儿童发展的高频200题

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    对研究问题的范围、目标采取弹性态度,观察的内容、项目和观察的步骤不预先确定,也不具备记录要求的非控制性观察。该方法是( )。

    • A、叙述性观察法
    • B、无结构观察法
    • C、参与性观察法
    • D、取样观察法
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    ( )在学前儿童的想象活动中占主要地位,儿童最初的。

    • A、再造想象
    • B、创造想象
    • C、有意想象
    • D、无意想象

    ( )父母与儿童沟通很少,只是一味地要求儿童服从命令,规则严明,儿童的自主性极少。

    • A、忽视型
    • B、容许型
    • C、专制型
    • D、权威型

    简述研究学前儿童发展的基本原则。

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