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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

104

研究者通常用三个 “W” 来概括学前儿童发展的研究内容，其中 “What” 是指（）

A、这些模式发展变化的时间表
B、对学前儿童发展变化的过程加以解释，分析发展的影响因素，揭示发展的内在机制
C、描述或揭示学前儿童发展过程的共同特征与模式
D、研究学前儿童发展的年龄特征

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儿童认为规则是由权威制定的，盲目地无条件服从权威。根据上述描述，儿童处在（）阶段。

A、以服从和惩罚为取向
B、以工具性目的为取向
C、以“好孩子”为取向
D、以维持社会秩序为取向

1岁半至2岁半幼儿擅长使用的句型是（）。

A、电报句
B、复合句
C、单词句
D、简单句

以下不属于言语作用的有（）。

A、交际作用
B、概括功能
C、调节功能
D、交互作用

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