简述促进学前儿童记忆发展的策略。

儿童与母亲在一起时，能够安静愉悦地玩玩具，并不总是依偎在母亲身边，而是会积极主动地探索周围的环境，母亲是婴儿的“安全基地”。这说明儿童是属于（ ）。

• A、安全型依恋
• B、焦虑型依恋
• C、焦虑一回避型依恋
• D、焦虑—反抗型依恋

（ ）是记忆环节的最后一步，它是将头脑中的知识经验重新提取、呈现。

• A、识记
• B、恢复
• C、保持
• D、提取