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    12340学前儿童发展的高频200题

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    名词解释:皮格马利翁

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    研究者通常用三个 “W” 来概括学前儿童发展的研究内容,其中 “What” 是指( )

    • A、这些模式发展变化的时间表
    • B、对学前儿童发展变化的过程加以解释,分析发展的影响因素,揭示发展的内在机制
    • C、描述或揭示学前儿童发展过程的共同特征与模式
    • D、研究学前儿童发展的年龄特征

    对于一个困难型气质的婴儿来说,他挑战了爱他却受挫的父母的耐心,这体现了儿童在发展中是( )。

    • A、完全被动的
    • B、完全主动的
    • C、既是主动的也是被动的
    • D、既不是主动也不是被动

    根据保持时间的长短,可将记忆分为短时记忆和( )。

    • A、长时记忆
    • B、机械记忆
    • C、意义记忆
    • D、运动记忆

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