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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

47

中央和地方各级普通学校教师的职位级别设有“博士”、“助教”、“直讲”和“典学”。该时期是（）。

A、秦朝
B、汉朝
C、唐朝
D、清朝

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简述教师职业生涯设计的内容。

简述在教师职业道德评价中坚持实践性原则的方法。

政治思想觉悟、道德修养水平和人生观决定着一个人的职业理想方向；知识结构、能力水平决定着一个人对职业理想追求的层次。这表明职业理想具有（）。

A、时代性
B、个体差异性
C、稳定性
D、发展性

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