在卢梭对儿童共发展和教育划分的四个阶段中，要注重儿童的感官训练的是（ ）。

• A、第一阶段
• B、第二阶段
• C、第三阶段
• D、第四阶段

“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（ ）。

• A、社会规则教育
• B、自我意识教育
• C、人际交往能力教育
• D、多元文化教育

简述幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。