儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先-安徽自考网

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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

49

儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的（）。

A、从头部动作到下肢动作
B、从下肢动作到头部动作
C、从大肌肉动作到小肌肉动作
D、从小肌肉动作到大肌肉动作

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（）在（）中第一次提出了学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

A、柏拉图《理想国》
B、亚里士多德《政治学》
C、昆体良《雄辩术》

在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（）。

A、互通
B、不同
C、一致
D、降低

我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表述，其顺序是（）。

A、体、智、德、美诸方面全面发展
B、德、智、体、美诸方面全面发展
C、智、体、德、美诸方面全面发展
D、美、德、智、体诸方面全面发展

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