接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习，是幼儿教育的组织形式按照（ ）划分的。

• A、特征
• B、教育内容
• C、组织形式
• D、学习方式的不同

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（ ）。

• A、托幼机构教育质量评价
• B、局部评价
• C、整体评价
• D、正式评价

简述政治制度对学前教育的作用。