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    美育的实践基础是

    • A、社会实践
    • B、审美活动
    • C、艺术实践
    • D、道德活动
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    最早提出“天才论”的美学家是

    • A、康德
    • B、布洛
    • C、席勒
    • D、荣格

    审美形态的民族性与世界性的统一,说明审美形态是

    • A、贯通性的
    • B、生成性的
    • C、兼容性的
    • D、二重性的

    认为审美判断在根本上乃是“想象力和知性的自由游戏”的是

    • A、柏拉图
    • B、康德
    • C、黑格尔
    • D、叔本华

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