智力落后儿童的感知特征是（）

• A、感知觉速度缓慢但范围宽
• B、感知过程中分辨能力差但恒常性较强
• C、感知觉速度缓慢但分辨能力强
• D、感知觉的速度缓慢且感知范围窄

培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合，其中家庭环境是最主要的因素之一，试论述学前超常儿童成才需要怎样的家庭环境。

在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做（）

• A、多重刺激法
• B、日常交往法
• C、自然情境法
• D、全面交流法