简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。-安徽自考网

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特殊儿童早期干预真题二

卷面总分：100分试卷年份：2021 是否有答案：有

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29

简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。

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提出认知行为矫正理论的是（）

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、班杜
D、贝克

超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）

A、第二障碍
B、补偿性发展
C、发展性不利
D、支持性教育环境

学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括（）

A、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标
B、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标
C、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标
D、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标

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