可以起到指导.组织集体的共同活动，统一各类人员行为作用的制度是（）

• A、全园性制度
• B、岗位责任制
• C、考核与奖惩制度
• D、部门性制度

管理者通过了解.理解和关心教师，主动走到员工中去，经常与教师交流.谈心，与教师进行心灵层面的真诚沟通，属于（）

• A、参与激励
• B、榜样激励
• C、情感激励
• D、识激励

简述幼儿园健康教育的基本内容是。