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    【周末特刊•交流】思想领航、内外兼修、践履笃行——2018年度辅导员培训工作纪实

    2018-12-12 14:08:00   来源: 安徽自考服务网     点击:
    作者:张老师
      《论语》有云:“工欲善其事,必先利其器”。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。2018年,学校在深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)和全国全省高校思想政治工作会议精神,引导辅导员适应新时代,聚焦新目标,落实新部署上出真招、谋实事。将狠抓辅导员队伍培训作为加强辅导员队伍建设的有力举措,拓宽培训平台,创新培训模式,把辅导员引入课堂、引进网络、引向实践,取得了较好效果。通过培训,使辅导员增强了立德树人意识、坚定了理想信念、强化了使命担当、提升了业务能力、激发了教育热情,为学生健康成长成才提供了可靠保障、筑牢了坚实根基。

      科学谋划,量体裁衣。学校党委行政高度重视辅导员队伍建设工作,科学谋划、统筹推进,将辅导员培训工作作为2018年辅导员队伍建设的中心任务和关键环节予以重点落实。学校围绕辅导员岗前培训、年度轮训、专题培训、骨干培训、高级研修等类别,积极探索和实践分类分层、系统科学的辅导员培训体系,广泛搭建辅导员学习研讨、交流互鉴、提升素养平台。“一分部署、九分落实”,2018年初,学校下发了辅导员教育培训计划,启动辅导员年度培训工作,并根据学校学生工作实际,突出培训需求。坚持以人为本,按需施教,在课程内容设置、交流研讨安排等各方面,注重联系辅导员思想和工作实际,贴切学生工作需要,贴近中心工作部署。2018年在完成上级教育主管部门安排的“规定动作”的同时,积极做好学校的“自选方案”,立足于辅导员的角色定位、职责界定和辅导员的工作任务等内容对新入职、新任辅导员开展了校内岗前培训;围绕业务能力提升、理论研究、职业化发展等方面分别与复旦大学(教育部辅导员培训与研修基地)、国家教育行政学院协商,举办了“暑期辅导员业务能力提升培训班”“专题网络培训在职提高班”。

      思想引领,形式多样。2018年度培训突出政治导向、强化思想领航。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想对教育的启示、网络思政等作为“必修课”,进行专题学习和交流研讨,确保辅导员补足精神之“钙”,铸牢思想之“魂”,助力学生成长成才。不断创新形式,丰富培训内容,按照“走出去、请进来”原则,积极借助外力开展培训,学校与复旦大学、国家教育行政学院和安徽师范大学辅导员培训基地和干部培训基地加强沟通交流,建立良好合作关系,结合实际,利用暑期选派55名辅导员赴复旦大学培训;建立网络学习平台,拓展延伸培训,充分利用“互联网+”模式,依托国家教育行政学院网络平台,组织了67名辅导员参与在线学习培训,基本实现了专职辅导员在线学习“全覆盖”,解决了工学矛盾,达到了工学“两不误”“两促进”。

      精细管理,成效显著。学校本着精细化管理、人性化服务的理念,围绕教学、学员、安全管理,积极完善行之有效的培训管理制度,精心组织。暑期学校安排工作人员赴上海就“暑期辅导员业务能力提升培训班”学员的食宿、安全等问题与复旦大学进行现场交流和考察;10月份与国家教育行政学院就“专题网络培训在职提高班”学习流程、过程监控、考核要求等内容进行协商沟通,积极为做好辅导员培训工作保驾护航,确保培训工作精准落实。

      2018年度学校共参加、开展各级各类培训152人次,其中校内培训13人次、组织辅导员参加省级以上培训17人次、年度轮训122人次,年度人均参训2.1人次。培训中,既有专家的课堂专题讲授,又有现场的理想信念教育和专题研讨,更有网络的答疑解惑,使学员们学习了新思想、掌握了新理论、牢记了新使命、学出了新高度。为巩固培训效果,学校要求辅导员结合培训内容开展“写总结、谈心得、抒情怀”活动;积极开展案例研究和申报“2018-2019学年学生工作研究项目”;组织开展“纪念改革开放40周年主题班会”活动等,推动辅导员学有所思、学有所得、学以致用。

      我们坚信,时代画卷,在砥砺前行中铺展;精彩华章,在不懈奋斗中书写。下一步,学校将不忘本来、开创未来,围绕“立德树人”根本任务,不断创新理念、强化管理、优化服务,积极开创“发展有空间,政治有激励,待遇有保障,储备有梯队”的辅导员队伍建设之路,引导辅导员筑牢信仰基石,凝聚磅礴力量,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人不懈奋斗。

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