根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段-安徽自考网

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2021年学前教育心理学卷4

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

11

根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )

A、动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯与动作的自动化
B、动作的观察、动作的模仿、动作的练习与动作的熟练
C、动作的学习、动作的练习、动作的合成与动作的创新
D、动作的定向、动作的模仿、动作的整合与动作的熟练

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对应于教育目标的活动指导模式的类型包括( )。

A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导
B、信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式
D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法

普林格尔在其《儿童的需要》一书中指出儿童有哪四种基本感情需要?( )

A、物质需要、精神需要、缺失需要与生长需要
B、生理需要、安全需要、归属需要与自尊需要
C、对爱与安全感的需要、对新体验的需要、对赞扬与认可的需要及对责任感的需要
D、安全需要、认知需要、情感需要与成长需要

学习理论产生的标志是( )

A、桑代克提出“联结说”
B、巴甫洛夫提出“条件反射学说”
C、华生提出“学习习惯说”
D、斯金纳提出“操作条件作用学说”

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