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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，即关注生存阶段、关注 情境阶段和

    2026年4月学前教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2026.04    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    试题序号

    根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，即关注生存阶段、关注 情境阶段和

    • A、关注教学阶段
    • B、关注自身发展阶段
    • C、关注教学环境阶段
    • D、关注儿童阶段
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    在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括

    • A、教育观念
    • B、反省能力
    • C、教育水平
    • D、师幼互动频次

    论述题：试述动作技能学习的影响因素。

    建构主义学习理论也译作结构主义学习理论，最早提出者可追溯至。

    • A、达尔文
    • B、皮亚杰
    • C、维果茨基
    • D、布鲁纳
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