守恒法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法?

• A、桑代克
• B、奥苏泊尔
• C、维果茨基
• D、皮亚杰

有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些 行为的学习是

• A、外显学习
• B、内隐学习
• C、表征学习
• D、抽象学习

论述：试举例说明学前儿童认知发展的特点。