幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（ ）。

• A、协调作用
• B、指向作用
• C、调动作用
• D、制约作用

幼儿天性好动，精力充沛，对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习，因此幼儿园的环境管理应遵循（ ）原则。

• A、安全性
• B、教育性
• C、多样性
• D、全面性

名词解释：幼儿园管理。