"知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔"属于幼儿前识字核心经验的

• A、符号和文字功能的意识
  
  

• B、符号和文字形式的意识
  
  

• C、有关符号和文字规则的经验
  
  

• D、有关符号和文字结构的经验
  
  

简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验

幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程

• A、促进幼儿社会性发展
  
  

• B、有助于幼儿更好地表情达意
  
  

• C、促进幼儿创造性思维的发展
  
  

• D、促进幼儿的艺术发展